Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Профильное обучение

Сеть профильных классов на 2024/2025 учебный год

№ п\п

Учреждение образования

Количество классов/ групп

Предмет

Количество учащихся/ модель

Направленность

(количество учащихся)

Педагогическая

 

Аграрная

Инженерная

Медицинская

 

10 класс

 

1

Государственное учреждение образования «Гимназия № 1 г. Копыля имени

Н.В.Ромашко»

 

0/2

Физика/

Математика

 

Белорусский язык/английский язык

10/

модель 2

 

7/

модель 2

1/7

 

1/10

 

 

2

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 2 г. Копыля имени Тишки Гартного»

 

0/3

Математика/ физика

 

Английский язык/русский язык

Химия/биология

7/

модель 2

 

8/

модель 2

 

9/

модель 2

1/8

 

1/7

1/9

 

3

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 3

г. Копыля»

0/2

Английский язык/

обществоведение

 

Русский язык/

математика

7

модель 3

 

7/

модель 3

1/5

 

 

 

 

4

Государственное учреждение образования «Бучатинская средняя школа»

1/0

Белорусский язык

6/

модель 1

 

 

 

 

 

5

Государственное учреждение образования «Комсомольская средняя школа Копыльского района»

0/1

Белорусский язык/

обществоведение

4/

модель 1

 

 

 

 

 

6

Государственное учреждение образования «Жилиховская средняя школа»

0/1

Обществоведение/биология

3/

модель 3

 

 

 

 

 

7

Государственное учреждение образования «Лесновская средняя школа»

0/1

Белорусский язык/биология

4/ модель 3

 

1/4

 

 

 

8

Государственное учреждение образования «Потейковская средняя школа»

 

0/1

Белорусский язык/математика

 

3/

модель 3

 

 

 

 

 

 

9

Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа»

1/0

Белорусский язык/биология

3/

модель 1

 

1/3

 

 

 

 

Всего:

3/10

 

78

3/

20

2/

7

2/

17

1/

9

 

11 класс

 

1

Государственное учреждение образования «Гимназия № 1 г. Копыля имени

Н.В.Ромашко»

 

0/2

Физика/

Математика

 

Белорусский язык/биология

 

5/

модель 2

 

5/

модель 2

 

 

1/5

 

 

2

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 2 г. Копыля имени Тишки Гартного»

 

0/2

 

Математика/ физика

 

Английский язык/

русский язык

12/

модель 2

 

 

7/

модель 2

1/6

 

1/12

 

 

3

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 3

г. Копыля»

0/3

Английский язык /русский язык

 

Английский язык/

Обществоведение

 

Английский язык

 

6/

модель 3

10/

модель 3

 

4/

модель 3

 

 

 

 

 

4

Государственное учреждение образования «Быстрицкая средняя школа»

1/0

Биология/

Белорусский язык

4/

модель 1

      

 

 

 

 

5

Государственное учреждение образования «Бучатинская средняя школа»

1/0

Химия/

Белорусский язык

3/

модель 1

 

 

 

 

 

6

Государственное учреждение образования «Тимковичская средняя школа имени Кузьмы Чорного»

0/1

Белорусский язык/

математика

5/

модель 3

 

 

 

 

7

Государственное учреждение образования «Ванелевичская   средняя школа»

0/1

Английский язык/

обществоведение

6/

модель 3

 

 

 

 

 

 

8

Государственное учреждение образования «Семежевская средняя школа имени М.С.Высоцкого»

 

0/1

Белорусский язык/биология

 

5/

модель 3

 

    

 

 

 

 

9

Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа»

1/0

Белорусский язык/математика

6/

модель 1

 

1/6

 

 

 

 

Всего:

3/10

 

78

1/6

1/6

2/17

-

 

Организация профильного обучения

Принципы построения системы работы с одарёнными учащимися

Ответы на популярные вопросы

Останутся ли в школах десятые классы без какого-либо профиля?

раскрыть » / « свернуть

Будет ли осуществляться формирование профильных классов по определенным направлениям?

раскрыть » / « свернуть

Нужно ли сдавать вступительные экзамены по отдельным учебным предметам для обучения в профильном X классе?

раскрыть » / « свернуть

Существуют ли особые требования к учителю, который будет работать в профильных классах?

раскрыть » / « свернуть

Кто будет принимать решение об организации профильного обучения в том или ином учреждении общего среднего образования?

раскрыть » / « свернуть

Разделы сайта