Инновационная деятельность

Инновационная деятельность

Экспериментальная деятельность

Организация проектной деятельности

Порядок организации работы по реализации педагогических проектов в системе образования   Минской области

Экспериментальные, инновационные и педагогические проекты в 2021/2022  учебном году

Апробация экспериментальных проектов:

1. «Апробация интерактивных технологий формирования гражданско-патриотических и гуманистических ценностей учащихся учреждений общего среднего образования во внеучебной деятельности» (2019–2022) в государственном учреждении образования «Средняя школа № 3 г. Копыля», директор Соловей В.Н.;

2. «Апробация интерактивных технологий формирования гражданско-патриотических и гуманистических ценностей учащихся учреждений общего среднего образования во внеучебной деятельности» (2019–2022) в государственном учреждении образования «Быстрицкая средняя школа», директор Трус Н.Н.

3. «Апробация дидактических материалов (подвижные игры) по формированию у воспитанников дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) личностных, метапредметных и предметных компетенций посредством интеграции содержания образовательных областей «Физическая культура», «Ребенок и природа», «Ребенок и общество» (2021-2022) в государственном учреждении образования «Ясли-сад № 6 г. Копыля», заведующий Демидчик Н.П.

4. «Апробация дидактических материалов (подвижные игры) по формированию у воспитанников дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) личностных, метапредметных и предметных компетенций посредством интеграции содержания образовательных областей «Физическая культура», «Ребенок и природа», «Ребенок и общество» (2021-2022), в государственном учрежденииобразования «Дошкольный центр развития ребенка «Солнышко» г. Копыля», заведующий Мысина З.Н.

Внедрение инновационных проектов:

1. «Внедрение модели формирования цифровых компетенций участников образовательного процесса» (2019–2022) вгосударственном учреждении образования «Старицкая средняя школа», директор Завора Е.В.
   
   
2. «Внедрение модели формирования толерантности участников образовательного процесса через организацию продуктивного взаимодействия с детьми с особенностями психофизического развития» (2019–2022) в государственном учреждении образования «Средняя школа № 2 г. Копыля имени Тишки Гартного», директор Романович Д.С.

3. «Внедрение модели формирования толерантности участников образовательного процесса через организацию продуктивного взаимодействия с детьми с особенностями психофизического развития» (2019–2022) в государственном учреждении образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Копыльского района», директор Горельская И.В.

4. «Внедрение модели формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодежных общественных объединений» (2020-2023) в ГУДО Центр творчества детей и молодежи Копыльского района», директор Василенко Т.А.
   
   
5. «Внедрение модели формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодежных общественных объединений» (2020-2023) в государственном учреждении образования «Тимковичская средняя школа имени Кузьмы Чорного», директор Дубовик Н.А.  
   
   
6.  «Внедрение технологии многомерного чтения для формирования функциональной грамотности младших школьников» (2021-2024) в государственном учреждении образования «Семежевский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа имени М.С.Высоцкого», директор Сенюк Е.В. 
   
   
7. «Внедрение модели семантизации духовно-нравственных понятий и категорий на основе традиционных ценностей белорусского народа» (2021-2024) в государственном учреждении образования «Лесновская средняя школа», директор Войтик Л.В.
                                                                             

Педагогические проекты Минской области

1. «Формирование исследовательских компетенций учащихся средствами поисково-исследовательской деятельности»(2021-2024), ГУО «Гимназия № 1 г. Копыля имени Н.В.Ромашко», директор Мисько Т.И.
2. «Развитие национального самосознания у детей дошкольного возраста средствами белорусских народных игр» (2021-2024), ГУО «Ванелевичский детский сад», заведующий Титова Я.Е. 
3. «Развитие предметных компетенций учащихся в процессе дистанционногообучения» (2020–2023), ГУО «Докторовичская средняя школа», директорМожейко С.В. 
4. «Развитие конструктивных умений воспитанников разновозрастной группыв специально организованной деятельности» (2020–2022), ГУО «Ясли-сад№ 1 г. Копыля», заведующий Кишко А.В. 
5. «Развитие профессиональной компетентности педагогов в организациипознавательно-практической деятельности воспитанников» (2020–2022),ГУО «Ясли-сад № 3 г. Копыля», заведующий Бурак Е.К.
6. «Развитие профессиональной компетентности педагогов в организациипознавательно-практической деятельности воспитанников» (2020–2022),ГУО «Тимковичский ясли-сад», заведующий Сташевская Т.Ф. 
7. «Формирование коммуникативных умений у учащихся с интеллектуальнойнедостаточностью на уроках русского языка» (2020–2022), ГУО«Копыльская вспомогательная школа-интернат», директор Карпович Е.О.

 Педагогические проекты Копыльского района

1. «Книга открывает мир наук» (2019-2024),  ГУО «Мажский учебно-педагогическийкомплекс детский сад- начальная школа», директор Ясюченя М.В. 
2. «Развитие экологической компетентности учащихся посредством экошколы» (2021-2024), ГУО «Жилиховский учебно-педагогический комплекс детский сад– средняя школа», директор Абрамович Н.А. 
3. «Формирование цифровой грамотности в условиях современной информационно-коммуникационной среды для развития предметных и межпредметных компетенций учащихся» (2021-2024), ГУО «Средняя школа  № 3 г. Копыля», директор Соловей В.Н.
4. «Моя семья - мое богатство» (2021-2022), ГУО «Русаковский детский сад», заведующий Табальчук А.В. 
5. «Ребенок в мире экономики» (2020-2022), ГУО «Дзержинский детский сад»,заведующий Суринович Н.И. 
6. «Экологическое воспитание в личностном развитии социально активногогражданина» (2020-2022), ГУО «Новоселковский учебно-педагогический комплексдетский сад – базовая школа», директор Мисюченко Ж.И. 
7. «Использование медиатехнологий для развития предметных компетенцийучащихся» (2020-2023), ГУО «Каменский учебно-педагогический комплексдетский сад – средняя школа», директор Василевич Г.Н.