Постановление Об утверждении  Инструкции о порядке  осуществления  экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь скачать.doc

Порядок организации работы по реализации педагогических проектов в учреждениях образования Минской области

Порядок организации работы по реализации педагогических проектов в учреждениях образования Копыльского района

Организация проектной деятельности

Экспериментальные, инновационные и педагогические проекты в 2018/2019 учебном году

Внедрение инновационных проектов:

1.  «Внедрение модели формирования профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования посредством информационно-коммуникационных технологий» (2015-2019) в ГУО «Ясли-сад №3 г.Копыля», заведующий Бурак Е.К.;
2. «Внедрение модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия» (2016-2019) в ГУО «Гимназия № 1 г. Копыля имени Н.В. Ромашко», директор Абас И.И.;
3.  «Внедрение модели допрофильной подготовки учащихся в условиях взаимодействия учреждений общего среднего и профессионального образования, семьи и социума» (2016-2019) в ГУО «Старицкая средняя школа», директор Сподарец М.Г.;
4.  «Внедрение модели программно-методического обеспечения образовательного процесса для групп кратковременного пребывания детей в учреждениях дошкольного образования» (2017-2019) в ГУО «Санаторный ясли-сад г. Копыля», заведующий Демидчик Н.П.;
5. «Внедрение модели социально-педагогической поддержки приемных родителей (родителей-воспитателей) на основе использования информационно-коммуникационных технологий» (2017–2020) в ГУО «Социально-педагогический центр Копыльского района», директор Селютенко Л.В.;
6. «Внедрение модели формирования нравственных ценностных ориентаций учащихся посредством организации волонтерской деятельности в системе взаимодействия учреждений образования, детских и молодежных объединений» (2017-2020) в ГУО «Лесновская средняя школа», директор Войтик Л.В.;
7. «Внедрение модели формирования нравственных ценностных ориентаций учащихся посредством организации волонтерской деятельности в системе взаимодействия учреждений образования, детских и молодежных объединений» (2017-2020) в ГУО «Слободокучинская средняя школа», директор Кандыбович В.П.;
8. «Внедрение модели формирования нравственных ценностных ориентаций учащихся посредством организации волонтерской деятельности в системе взаимодействия учреждений образования, детских и молодежных объединений» (2017-2020) в ГУДО Центр творчества детей и молодежи Копыльского района», директор Василенко Т.А.

 Педагогические проекты Минской области

1. «Формирование основ информационной культуры  подростков через использование социальных сетей» (2016-2019), ГУО «Бучатинский учебно-педагогический комплекс детский сад- средняя школа», директор Сташанина С.И.;
2. «Формирование экономической культуры обучающихся на основе организации проектного обучения» (2017-2020), ГУО «Гимназия №1 г.Копыля имени Н.В.Ромашко», директор Абас И.И.;
3. «Формирование медийной и информационной грамотности учащихся в информационной образовательной среде» (2017-2020), ГУО «Каменский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа», директор Василевич Г.Н.;
4. «Формирование медийной и информационной грамотности учащихся в информационной образовательной среде» (2017-2020), ГУО «Средняя школа №3 г.Копыля», директор Соловей В.Н.;
5. «Формирование правовой культуры учащихся в образовательном процессе» (2017 – 2019),  ГУО «Докторовичская средняя школа», директор Мажейко С.В.;
6. "Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы" (2018-2021), ГУО "Потейковская средняя школы", директор Раицкая Н.А.;
7. "Духовно-нравственное развитие учащихся посредством освещения отечественных православных традиций в образовательном процессе" (2018-2020), ГУО "Ванелевичская СШ", директор Мелешко С.В.

 Педагогические проекты Копыльского района

1.  «Формирование устойчивого интереса обучающихся к книге и чтению путем взаимодействия семьи, учреждения образования, социума» (2015-2019),  ГУО «Мажский учебно-педагогический комплекс детский сад- начальная школа», директор Ясюченя М.В.;

2. «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие повышения качества образования учащихся» (2016-2019),  ГУО «Средняя школа №3 г.Копыля»,  директор Соловей В.Н.;

3. «Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие повышения качества образования учащихся» (2016-2019), ГУО «Быстрицкая средняя школа», Трус Н.Н.;

4. «Воспитание нравственной культуры детей и подростков средствами музейной педагогики» (2017-2021), ГУО «Комсомольский учебно-педагогический комплекс детский сад- средняя школа», директор Трус В.Н.;

5. Формирование культуры здоровья воспитанников и обучающихся в образовательном процессе» (2017-2020), ГУО «Жилиховский учебно-педагогический комплекс детский сад- средняя школа», директор Абрамович Н.А.;

6. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевой  игры как средство раннего знакомства дошкольника с профессиями (2018-2021), ГУО "Ванелевичский детский сад", заведующий Титова Я.Е.;

7. Познавательное и физическое развитие ребенка в мире спорта и активных форм деятельности посредством взаимодействия с мячом при сотрудничестве педагога и семьи (2018-2021), ГУО "Ясли-сад № 1 г. Копыля", заведующий Кишко А.В.;

8. Создание системы совместной работы СПЦ и учреждения общего среднего образования по профессиональному самоопределению подростков (2018-2019), ГУО "Бучатинский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа", директор Сташанина С.И., ГУО "Социально-педагогический центр Копыльского района", Селютенко Л.В.