Молодые специалисты посетили уроки учителей высшей и первой квалификационной категории, участвовали в анализе проведенных уроков.
В теоретической части работы опытные учителя обратили внимание молодых коллег на современные требования к организации образовательного процесса:
учебные программы;
календарно-тематическое планирование;
контрольно-измерительные материалы (основные виды контроля);
поурочное (текущее) планирование учебного материала (дидакти ческие сценарии уроков);
нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся;
требования к ведению классного журнала.
При подведении итогов молодые специалисты имели возможность задать опытным педагогам волнующие их вопросы.