16 декабря 2011 года учреждения образования Копыльского района распахнули свои двери перед участниками выездной коллегии управления образования, среди которых были заместитель начальника управления Казак Галина Николаевна, заместитель начальника управления Соротник Мария Александровна, начальник отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования Филистович Софья Петровна, директор Минского государственного областного учебно-методического кабинета Янковская Лилия Владимировна, заместитель председателя Копыльского райисполкома по вопросам социальной сферы и идеологической работе Раевская Алла Марксовна, начальники районных отделов образования, директора средних специальных и профессионально-технических учреждений образования области.
Участники коллегии посетили 8 учреждений образования города и района:
ГУО "Гимназия № 1 г. Копыля"
ГУО "Средняя школа № 3 г. Копыля"
ГУО "Быстрицкая средняя школа"
ГУО "Лесновская средняя школа"
ГУО "Копыльская вспомогательняя школа-интернат"
ГУО "Санаторный ясли-сад г. Копыля"
ГУО "Дошкольный центр развития ребенка "Солнышко"
ГУО «Копыльский профессионально-технический колледж»
Начальник управления образования Минского областного исполнительного комитета Данилевич Таиса Ивановна прибыла к началу пленарного заседания, на которое кроме участников выездной коллегии были приглашены директора всех учреждений образования Копыльского района. Прежде чем начать работу коллегии, Таиса Ивановна внимательно изучила стендовую презентацию на тему "Идеологическая и воспитательная работа в образовательном пространстве района".
Во время выступления на пленарном заседании Таиса Ивановна заострила внимание на том, что мы должны воспитывать гражданина, патриота, семьянина, а наилучший способ достижения этой цели - это совместная деятельность учителей, школьников и родителей, направленная на достижение значимого результата.
Также на коллегии была заслушана справка по итогам фронтальной проверки отдела образования Копыльского райисполкома, намечены направления развития, поставлены задачи по дальнейшему совершенствованиюидеалогической и воспитательной работы учреждений образования.